| 老師：「平日在家養成〝定時定量 如實自修〞 |
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的好習慣。 |
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同時，每週一次，到您所親近的善知 |
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識處，共鳴解疑，檢醒自己。否則， |
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時日一久，〝自修〞可會變成〝自休 |
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！」 |
| 學員：「…老師，可是，我…我都忙得挪不出 |
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時間？」 |
| 老師：「忙若益，則好。 |
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忙若茫，則哀。 |
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忙引家人共事智業，則昌。 |
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忙導家人共事迷業，則悲。」 |
| 學員：「哦…老師，嗯…改天有空，改天有空 |
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的話，我再跟老師聯絡，嗯…再見… |
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再見...。」 |
| 電話才剛放下，老師的特別助理恰巧進了門： |
| 「學員的電話？」 |
| 老師笑著說：「哈…，忙人的電話！」 |
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| 電話鈴聲響起…！ |
| 聽筒的另一端，是一位參加過『心經』課程的 |
| 準學員…。 |
| 學員：「老師，請問，在家〝自修〞『心經』 |
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，為何無法精進向上？」 |
| 老師：「這是因為： |
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的『般若波羅蜜多心經』法門，只是 |
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字解，沒有意解，更沒有觀解。 |
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尤其是在修學的過程當中，大家皆有 |
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〝無疑可問 有疑不問〞的通病。」 |
| 學員：「老師，另外，在家〝自修〞『心經』 |
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，為何無法體受實益？」 |
| 老師：「這是因為： |
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對於能夠輔悟『心經』，而且令人知 |
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心、調心、空心、運心的 『 禪定靜 |
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坐』法門，學而不作，作而疏鬆。 |
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另外，在修學的過程當中，大家犯了 |
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〝無疑可問 有疑不問〞的通病。」 |
| 學員：「老師，還有，在家〝自修〞『心經』 |
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，為何無法持之以恒？」 |
| 老師：「這是因為： |
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逃避真實！耐心不足！藉口纏身！我 |
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們難道不曉得，一塊小冰塊就算放在 |
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烈日當空下溶解，也要些許時候，更 |
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何況是幾十年、甚至幾輩子的劣習迷 |
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執，那能一僦而成？！」 |
| 學員：「…老師，那…那麼，我應該怎麼辦呢 |
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？」 |
